 |
|
|
| Utiliza nuestros logos: |
 |
|
1 |
2 |
3 |
4
|
|
|
|
|
Actualmente hay 32 invitados, 0 miembro(s) conectado(s).
|
|
| |
CartoEduca: Geografía, TIC's y Educación
Tema: Cartografía. Publicado el 03-09-2008   |
Como una forma de acercar la Cartografía y ciencias afines a la educación, ha sido publicado oficialmente el sitio Web http://cartoeduca.cl
Dicha actividad fue realizada en el marco de las XVI Jornadas Nacionales y IV Internacionales de Medio Ambiente y Calidad de Vida, organizadas por el área de Geografía de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca y la Asociación para la difusión de los Programas de las Naciones Unidas sobre Medioambiente (ADNUMA - Chile). La idea original del sitio, señala el Prof. Edmond Khzam responsable del mismo, surge ante la necesidad de contar con un lugar que permita a estudiantes de Educación Media (Secundaria) y universitarios de los primeros años en Chile y otros países latinoamericanos, acercarse a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) aplicadas a la Cartografía, Geografía, Cs. Ambientales entre otras.
Hay que considerar que tecnologías como GIS y Teledetección Satelital son completamente desconocidas por los estudiantes de la gran mayoría de los colegios, liceos y universidades de provincias y regiones alejadas de las grandes metrópolis que por lo general no cuentan con recursos financieros para la implementación de laboratorios de sistemas de información geográfica sofisticados. Por esta razón CartoEduca además ha sido construido con herramientas Web ciento por ciento gratis y libres partiendo desde su confección en lenguaje AJAX, alojamiento y soporte gratuito en Weebly.com, direccionamiento DNS en CDmon.com, un disco virtual para el respaldo de archivos en Boxstr.com y una plataforma virtual Extranet en Officezilla.com, siendo pagado sólo el dominio correspondiente en NIC Chile con un costo de unos 27 Euros (40 USD) y tiempo en horas/hombre que son en definitiva los costos totales del sitio.
Respecto de los contenidos CartoEduca.cl orienta su tarea a la difusión de artículos y noticias Web que sean vinculantes entre educación y geografía, cartografía y SIG, que si bien muchos de ellos ya han sido publicados originalmente en otros sitios, busca destacar aquellos tópicos que permitan al estudiante nutrirse sobre de temas cartográficos de difusión general que le hagan accesible y motiven sobre las temáticas abordadas.
En relación con los recursos y materiales disponibles, se propicia el uso de software libre bajo licencia GNU y de demostración con diez o más años de antigüedad (Abandonware) pero no por ello menos funcional para entornos de enseñanza a través del uso de computadoras u ordenadores de prestaciones sencillas y de bajo costo.
También se ha dispuesto de una biblioteca virtual de acceso rápido con libros y artículos científicos (papers) en formato PDF recopilados durante varios años y seleccionados por el webmaster, tomando como criterios, su utilidad para adentrarse en ciertas materias fundamentales y la facilidad de lectura. Muchos de estos documentos pueden ya no estar para descarga en Internet por lo que de forma indirecta es rescatado para su uso.
Hay además una sección denominada satélites, en la que se colocan vínculos a satélites y sensores en línea como MODIS Aqua/Terra, LANDSAT entre otros para así mostrar algunas de las potencialidades básicas de esta tecnología. Finalmente, se pone a disposición de los usuarios gracias a la Web 2.0 de widgets como Google y Yahoo Maps, las cuales se encuentran permanentemente en actualización de forma de agregar y mejorar aplicaciones.
Debido a que este es un sitio orientado a la enseñanza, hay de momento una plataforma virtual y una intranet con servicios universitarios de acceso restringido a los alumnos de los cursos dictados por el autor del sitio, al igual que una sección sobre publicaciones relacionadas. A mediano plazo, se incorporarán accesos a cursos con acceso para invitados y consultas a bases de datos especializadas.
|
| |
| |
|
| "User's Login" | Entrar/Crear Cuenta | 0 comentarios |
|
| | Los comentarios son propiedad de quien los envió. No somos responsables de su contenido. |
|
|
